Salah satu yang bertanggung jawab dalam pembelajaran matematika adalah guru. Guru memiliki peranan sangat penting dalam memupuk rasa cinta siswa terhadap matematika. Bagaimana metode pembelajaran matematika yang digunakan guru, teknik penyampaian materi matematika, serta variasi belajar yang menyenangkan oleh guru kepada siswa. Diperlukan keterampilan lebih yang dimiliki guru untuk membuat siswa menyukai matematika.
Dalam standar isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah mata pelajaran matematika (Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tanggal 23 mei 2006 tentang standar isi) bahwa mata pelajaran matematika perlu diberikan kepada semua peserta didik mulai dari sekolah dasar untuk membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta kemampuan bekerjasama. Kompetensi tersebut diperlukan agar peserta didik dapat memiliki kemampuan memperoleh, mengelola, dan memanfaatkan informasi untuk bertahan hidup pada keadaan yang selalu berubah, tidak pasti, dan kompetitif. Sehingga rasa cinta siswa terhadap matematika perlu dipupuk sedini mungkin. Namun pada
kenyataannya, terdapat banyak siswa yang menghindari mata pelajaran matematika.
Pengabdian ini mengenalkan metode hitung cepat matematika kepada guru MI Mambaul Ulum. Pengabdian ini bertujuan untuk menambah bekal guru dalam variasi pembelajaran matematika. Pengabdian ini diharapkan agar siswa mengetahui bahwa ternyata terdapat rumus yang tidak menyulitkan mereka dalam menemukan solusi dari permasalahan matematika
